La escuela como ventana hacia el futuro

david Alonso espinoza
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre sus preferencias, para imaginar sus proyectos de vida futura.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La escuela como ventana hacia el futuro


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre sus preferencias para imaginar sus proyectos de vida futura.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: aalsjfjfg


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema "La escuela como ventana hacia el futuro", enfatizando la importancia de reflexionar sobre nuestras preferencias y proyectos de vida.

  • Presentar el problema "aalsjfjfg", y explicar cómo puede afectar a las personas en su camino hacia el futuro.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones al problema.

  • Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles la tarea de investigar y proponer una solución al problema.

  • Dar tiempo a los equipos para investigar y discutir posibles soluciones.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisar en grupo las soluciones propuestas por los equipos.

  • Facilitar una discusión en la que los estudiantes reflexionen sobre las ventajas y desventajas de cada solución.

  • Invitar a los estudiantes a imaginar cómo sería su vida en un futuro en el que el problema "aalsjfjfg" esté solucionado.

  • Pedir a los estudiantes que hagan una lista de sus preferencias y proyectos de vida futura, teniendo en cuenta las reflexiones realizadas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Organizar una actividad de aprendizaje servicio en la que los estudiantes apliquen sus conocimientos y reflexiones.

  • Por ejemplo, pueden organizar una campaña de concientización sobre el problema "aalsjfjfg" en la comunidad escolar.

  • Los estudiantes deberán diseñar carteles, folletos informativos y realizar presentaciones para informar a sus compañeros y