Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 2º

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Usa criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de indisciplina

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Motivación: Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, calcular la cantidad de sobres de semillas que se necesitan para llenar un jardín rectangular.


• Preguntas guía: ¿Cómo podemos resolver este problema? ¿Qué operaciones matemáticas podríamos utilizar?

Fase 2: Desarrollo

• Investigación guiada: Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para investigar y comprender el concepto de divisibilidad, números primos, máximo común divisor y mínimo común múltiplo. Se les proporcionará material de consulta como libros, internet y otros recursos.


• Actividades prácticas: Los estudiantes resolverán problemas relacionados con el cálculo del máximo común divisor y mínimo común múltiplo utilizando los criterios de divisibilidad y números primos aprendidos. Se les proporcionará una variedad de problemas que impliquen situaciones de la vida real.


• Reflexión y discusión: Se llevará a cabo una sesión de discusión en la que los estudiantes compartirán sus soluciones a los problemas y reflexionarán sobre las estrategias utilizadas. Se fomentará el pensamiento crítico y la argumentación lógica.

Fase 3: Cierre

• Síntesis de aprendizajes: Se realizará una actividad de retroalimentación en la