Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento, Leyes de Newton

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Desconocimiento de las leyes de Newton

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los estudiantes responderán preguntas relacionadas con los conceptos de las Leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas. Se evaluará su comprensión del tema y su capacidad para explicar fenómenos basados en estas leyes.

   
   



2. Observación participante: El profesor observará la participación y el nivel de compromiso de los estudiantes durante las actividades de indagación. Se evaluará su capacidad para trabajar en equipo, realizar experimentos y análisis crítico de los resultados.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento y su relación con las Leyes de Newton.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se observe la fuerza y el movimiento.


• Plantear el problema interdisciplinar: Desconocimiento de las leyes de Newton y cómo esto afecta nuestra comprensión del mundo.

Desarrollo:

• Explicar de manera general las Leyes de Newton y cómo se aplican en diferentes situaciones.


• Realizar una actividad de experimentación d