Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo:
Los alumnos registrarán información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología:
Proyecto comunitario.

Problemática a atender:
Los padres de familia no han notado que se promueva el diálogo de saberes y se visibilicen las contribuciones culturales en la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué significa registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes.


• Actividad individual: Pedir a los alumnos que piensen en un tema de interés para investigar. Pueden elegir un tema relacionado con su comunidad.


• Actividad en grupo: Los alumnos formarán equipos y compartirán sus temas de investigación. Juntos, seleccionarán uno que les interese a todos.


• Tarea: Los alumnos investigarán en su familia y comunidad sobre el tema seleccionado, registrando la información obtenida.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la información: Los alumnos compartirán en clase la información que han recopilado en sus investigaciones.


• Actividad grupal: Los alumnos discutirán y analizarán la información presentada. Identificarán los aspectos más relevantes y realizarán un resumen en conjunto.


• Tarea: Los alumnos buscarán información complementaria en fuentes escritas o audiovisuales sobre el tema de investigación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad en parejas: Los alumnos compartirán la información que encontraron en sus investigaciones complementarias.


• Actividad grupal: Los alumnos analizarán la información p