Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

marcos emprendedor
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Objetivo (PDA): Identificar las características de una nota informativa y sus funciones.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las notas informativas.

  2. Explicar brevemente qué es una nota informativa y cuáles son sus características.

  3. Mostrar ejemplos de notas informativas y analizar en conjunto sus estructuras y contenidos.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que identificar las características de una nota informativa en diferentes ejemplos.

  5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de las notas informativas y cómo pueden ser útiles para difundir información en la escuela y la comunidad.


Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentar a los alumnos el proyecto comunitario: elaborar y difundir notas informativas sobre la mala convivencia, alimentación inadecuada y falta de normas para la convivencia.

  3. Explicar la importancia de abordar estos problemas y cómo las notas informativas pueden ser una herramienta para concientizar y promover cambios.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles uno de los problemas mencionados para investigar y elaborar una nota informativa.

  5. Brindar orientación y apoyo a los grupos durante la elaboración de las notas.

  6. Asegurarse de que los alumnos comprendan las características y funciones de una nota informativa al aplicarlas en su trabajo.


Sesión 3:


Dur