Explorando la naturaleza

Plan de clase

Sesión 1: Explorando la naturaleza

Objetivo: Apreciar la disposición de formas, colores, texturas, sonidos y movimientos en el entorno natural.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad estarán explorando la naturaleza y cómo se pueden representar sus experiencias a través de los lenguajes artísticos.
   
   
   • Pregunta motivadora: ¿Qué elementos de la naturaleza te llaman la atención? ¿Qué colores, formas, texturas o sonidos te parecen interesantes?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Salida al aire libre: Realizar una breve excursión en el entorno del colegio para observar y recolectar elementos naturales como hojas, flores, piedras, plumas, entre otros.
   
   
   • Observación y exploración: Invitar a los alumnos a observar detenidamente los elementos recolectados, prestando atención a sus formas, colores, texturas y sonidos. Anotar sus observaciones en sus cuadernos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartiendo experiencias: Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y experiencias durante la salida al aire libre.
   
   
   • Reflexión: ¿Cómo se pueden representar las experiencias en la naturaleza a través de los lenguajes artísticos?
   
   
   
   

Sesión 2: Representando la naturaleza a través del arte

Objetivo: Usar elementos de los lenguajes artísticos para representar una experiencia significativa de los vínculos con la naturaleza.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema y los objetivos de la sesión anterior.
   
   
   • Pregunta motivadora: ¿Cómo creen que se pueden representar las experiencias en la naturaleza a través de los lenguajes artísticos?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Taller de arte