Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Preguntar a los estudiantes si saben contar y qué números conocen.
   
   
   • Presentación del problema: Explicar que trabajaremos en aprender los números y ayudaremos a aquellos que no los conocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas para descubrir qué saben los estudiantes sobre los números. Anotar todas las respuestas en el pizarrón.
   
   
   • Exploración: Distribuir tarjetas numéricas del 1 al 20 y pedir a los estudiantes que las ordenen de manera ascendente y descendente en grupos pequeños.
   
   
   • Socialización: Cada grupo compartirá cómo ordenaron los números y se realizará una discusión en clase sobre las estrategias utilizadas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión: Preguntar a los estudiantes qué aprendieron sobre los números y cómo se sienten al respecto.
   
   
   • Tarea: Pedir a los estudiantes que practiquen contar del 1 al 20 en su lengua materna y en español para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso: Pedir a los estudiantes que compartan cómo les fue practicando la tarea de contar del 1 al 20 en su lengua materna y en español.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación: Intr