El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informar de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad y cómo se podrían solucionar.
   
   
   • Introducir el proyecto comunitario y explicar que los alumnos investigarán soluciones implementadas en otras comunidades.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema común en la comunidad para investigar.
   
   
   • Explicar cómo buscar información en textos en inglés, como artículos de noticias, blogs o publicaciones en redes sociales.
   
   
   • Dar tiempo a los grupos para investigar y recopilar información sobre las soluciones implementadas en otras comunidades.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Pedir a los grupos que preparen una presentación oral o escrita para informar sobre sus hallazgos.
   
   
   • Brindar ejemplos de cómo estructurar la presentación, incluyendo una introducción, desarrollo y conclusión.
   
   
   • Dar tiempo a los grupos para preparar su presentación, incluyendo la traducción de las partes clave al inglés.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Realizar las presentaciones orales de los grupos, asegurándose de que todos los alumnos participen.
   
   
   • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos al final de cada presentación.
   
   
   • Reflexiona