Conociendo nuestras tradiciones locales

maria lizarrga
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Objetivo de aprendizaje: Reconocer que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.


Sesión 1: Conociendo nuestras tradiciones locales
Duración: 45 minutos



  1. Inicio (15 minutos)
    a) Saludo y motivación: Dar la bienvenida a los alumnos y comentarles que hoy tendrán la oportunidad de conocer más sobre las tradiciones de su localidad.
    b) Presentación del problema: Mostrar a los alumnos el problema planteado, es decir, que presenten inquietudes para conocer sobre las tradiciones de su localidad y cómo llevarlas a cabo. Explicarles que a lo largo de estas sesiones buscarán respuestas a estas inquietudes.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a) Actividad 1: Conversación grupal. Preguntar a los alumnos si conocen algunas tradiciones de su localidad y cómo se llevan a cabo. Anotar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.
    b) Actividad 2: Lectura de un cuento o historia tradicional de la localidad. Pedir a los alumnos que presten atención y tomen nota de los elementos culturales y tradicionales presentes en la historia.



  3. Cierre (5 minutos)
    a) Reflexión grupal: Invitar a los alumnos a compartir lo que aprendieron sobre las tradiciones de su localidad. Preguntarles si identificaron algunos elementos que han cambiado con el paso del tiempo.




Sesión 2: Creando nuestras propias tradiciones
Duración: 45 minutos



  1. Inicio (10 minutos)
    a) Recordatorio de la sesión anterior: Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre las tradiciones de la localidad y los elementos que cambian con el tiempo.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a) Activi