Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Plan de clase

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Objetivo: Identificar las características de una nota informativa y sus funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de mala convivencia, alimentación inadecuada y falta de normas para la convivencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de notas informativas

• Presentar el objetivo de la clase y explicar a los alumnos la importancia de aprender sobre notas informativas.


• Mostrar ejemplos de diferentes notas informativas y guiar una breve discusión sobre sus características.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las partes de una nota informativa y las funciones de cada una.


• Hacer hincapié en la importancia de la claridad y la objetividad en la redacción de una nota informativa.

Sesión 2: Investigación sobre el problema de la mala convivencia

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las situaciones de mala convivencia que han presenciado o experimentado en la escuela o la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de mala convivencia para que investiguen más a fondo sobre ella.


• Cada grupo deberá recopilar información relevante y redactar una nota informativa sobre su problema asignado.


• Los alumnos deberán presentar sus notas informativas al resto de la clase y discutir posibles soluciones.

Sesión 3: Investigación sobre el problema de alimentación inadecuada

• Repetir el proceso de investigación y redacción de notas informativas, pero esta vez enfocándose