Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Exponer a los alumnos el problema planteado, enfatizando que muchos de ellos desconocen que viven en un país llamado México y no saben cómo se festeja el Día de Muertos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de su país y cómo se celebra el Día de Muertos en su comunidad.


• Investigación: Indicar a los alumnos que investiguen en casa sobre México y el Día de Muertos. Les proporcionaré recursos como libros, videos y páginas web para facilitar su investigación.


• Reflexión en grupo: Al final de la sesión, los alumnos compartirán lo que han encontrado en sus investigaciones y comentarán sobre la importancia de conocer y valorar su historia y tradiciones.

Sesión 2:

• Presentación de la información: Mostrar a los alumnos imágenes y videos relacionados con la historia de México y la celebración del Día de Muertos. Explicarles de manera sencilla y amena los aspectos más relevantes.


• Actividad práctica: Realizar una actividad manual en la que los alumnos creen su propio altar de muertos, utilizando materiales como papel, cartón, pinturas, y fotografías de seres queridos o personajes históricos.


• Reflexión en grupo: Al final de la sesión, los alumnos comp