Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Mayra Soto
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país


Objetivo (PDA): Entender que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y explicarlos con sus propias palabras; reconocer los lugares y momentos apropiados para usarlos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Conocer su país y cómo se conforma con base a sus características.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la identidad y pertenencia a una comunidad y país



  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa para ellos pertenecer a un grupo y a su país.

  • Presentación del problema: "¿Cómo podemos conocer y valorar nuestra identidad y pertenencia a nuestra comunidad y país?"

  • Formar grupos y asignarles una pregunta para investigar sobre las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México.

  • Realizar una investigación en el aula con ayuda de material didáctico y libros sobre las celebraciones y conmemoraciones tradicionales.

  • Cada grupo presenta su investigación y se genera una lista de las principales celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México.


Sesión 2:
Tema: Los símbolos patrios de México



  • Recordatorio de las celebraciones y conmemoraciones tradicionales investigadas anteriormente.

  • Presentación de los símbolos patrios de México (bandera, escudo y himno nacional).

  • Actividad de lectura: Leer un cuento relacionado con los símbolos patrios y la importancia de respetar y valorarlos.

  • Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que describan los símbolos patrios con sus propias palabras.

  • Compartir y discutir