Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento de la física en el diario vivir.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la física en nuestra vida cotidiana.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación y su importancia en el proceso de aprendizaje.

Desarrollo:

• Distribución de materiales y equipos necesarios para realizar experimentos.


• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Realización de experimentos sencillos para observar fenómenos relacionados con la estructura de la materia.


• Registro de observaciones y conclusiones en cuadernos de trabajo.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en los experimentos.


• Reflexión sobre la importancia de la física en la vida cotidiana a través de la lectura de textos relacionados.


• Tarea: Investigación en casa sobre los diferentes modelos atómicos propuestos a lo largo de la historia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los diferentes modelos atómicos investigados por los alumnos.


• Realización de una actividad grupal