Introducción al álgebra
Edgar Ulises Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: En el desarrollo de la planeación se abordará el problema de las nociones básicas de los alumnos, por lo que se relacionarán conceptos de matemáticas con otras áreas como lenguaje y ciencias sociales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Planeación de clases:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos)
- Presentación del objetivo de la clase y del tema "Introducción al álgebra".
- Realización de una breve actividad de diagnóstico para identificar las nociones básicas que los alumnos tienen sobre el tema.
Desarrollo (30 minutos)
- Exposición del profesor sobre los conceptos básicos de álgebra y su importancia en la resolución de problemas geométricos.
- Realización de ejemplos prácticos de representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Cierre (10 minutos)
- Realización de una actividad de revisión y refuerzo de los conceptos vistos en la clase.
- Planteamiento de preguntas de reflexión para que los alumnos piensen en la importancia del álgebra en su vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos)
- Recuperación de los conocimientos adquiridos en la sesión anterior a través de una breve actividad de repaso.
Desarrollo (30 minutos)
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan problemas de representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Resolución de problemas en grupo y puesta en común de las soluciones.
Cierre (