Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Nivel: Primaria 6º

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema inmunológico y su importancia en la protección del cuerpo humano.


• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre las funciones generales del sistema inmunológico y algunas de las células y órganos que lo conforman.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se llevará a cabo una discusión en clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre las enfermedades infecciosas más comunes y cómo el sistema inmunológico actúa para proteger al cuerpo humano.


• Elaboración de un mapa conceptual: En grupos, los alumnos crearán un mapa conceptual que represente la relación entre el sistema inmunológico, las enfermedades infecciosas y la protección del cuerpo humano.


• Presentación y discusión de los mapas conceptuales