Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Presentación del tema: Mostrar imágenes de diferentes animales y plantas y preguntar a los alumnos si saben qué son y dónde se encuentran. Generar preguntas y curiosidades.


• Explicación del objetivo de la clase: Leer el objetivo de la clase y explicar a los alumnos qué van a aprender y por qué es importante conocer la diversidad natural.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con imágenes de animales de su entorno. Pedirles que observen detenidamente la imagen y describan en su lengua materna cómo creen que es ese animal y dónde creen que vive.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus descripciones con el resto de la clase. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 2: Exploración de animales - Duración: 45 minutos

• Actividad inicial: Realizar una actividad de reconocimiento de animales. Mostrar imágenes de diferentes animales y pedir a los alumnos que los identifiquen y digan algunas características que observen.


• Actividad principal: Organizar una visita al zoológico o a un lugar donde puedan observar diferentes animales. Durante