Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes - Secundaria 1º

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemas a atender de manera interdisciplinar durante el desarrollo de la planeación:

1. Falta de apoyo de padres de familia


2. Dificultades en lecto-escritura


3. Promover la convivencia sana y pacífica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Explorando el entorno natural y social a través del arte

Inicio:

• Saludo y breve introducción al tema de la clase.


• Presentación del proyecto comunitario y su importancia.


• Reflexión sobre la importancia del arte en nuestra vida cotidiana y en la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad de observación y registro: Los alumnos realizarán una caminata por el entorno natural y social de la escuela, donde se les pedirá que observen detenidamente los elementos y recursos estéticos presentes (colores, formas, texturas, etc.).


• Registro fotográfico: Cada alumno deberá tomar fotografías de los elementos que más les llamen la atención.


• Compartir y discutir: En grupos pequeños, los alumnos compartirán las fotografías y comentarán los elementos que eligieron y por qué. Se fomentará la participación y el respeto hacia las opiniones de los demás.

Cierre:

• Reflexión final: Cada alumno realizará una breve reflexión escrita sobre la importancia de apreciar y valorar los elementos estéticos presentes en el entorno natural y social a través