Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema del desconocimiento de los fenómenos físicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer las unidades y medidas en Física? ¿Cómo se relacionan con los fenómenos físicos?

Desarrollo:

• Lectura de un texto introductorio sobre unidades y medidas en Física.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medida más comunes en la vida cotidiana y su relación con la Física.


• Actividad práctica: medición de distintos objetos utilizando instrumentos de medición (regla, balanza, cronómetro, etc.).

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las unidades y medidas en la Física.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y preguntas planteadas.


• Presentación de un video o experimento relacionado con la importancia de las unidades y medidas en los fenómenos físicos.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Conversión de unidades utilizando múltiplos y submúltiplos.


• Resolución de ejercicios y problemas relacionados con las conversiones de unidades.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre