La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Ubicar la conquista como un momento de ruptura en la historia de nuestro país, que generó cambios en la sociedad y en la vida cotidiana de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Enfermedades de nuestros antepasados

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Activación de conocimientos previos: Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la conquista en la historia de nuestro país.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema relacionado con las enfermedades de nuestros antepasados y cómo la conquista influyó en la propagación de dichas enfermedades.

Desarrollo:

• Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación en línea sobre las enfermedades que afectaron a nuestros antepasados durante la conquista.


• Organización en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para compartir los resultados de su investigación y discutir las posibles causas y consecuencias de estas enfermedades.


• Debate grupal: Cada grupo expondrá sus conclusiones y se generará un debate sobre cómo la conquista influyó en la propagación de estas enfermedades.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos deberán reflexionar por escrito sobre cómo la conquista generó cambios en la sociedad y en la vida cotidiana de las personas, tomando como referencia las enfermedades investigadas.


• Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el grupo.


• Asignació