Historia personal y familiar - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Secuencia didáctica: Historia personal y familiar - Aprendizaje servicio

Objetivo: El alumno escribirá acerca de sucesos de su historia personal y familiar, apoyándose en dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Introducción:

• Presentación del tema: Historia personal y familiar.


• Explicación del objetivo de la clase.

Actividades:

1. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la historia personal y familiar.


2. Repaso de vocabulario relacionado con el tema.


3. Los alumnos, en grupos pequeños, compartirán anécdotas familiares y personales.

Sesión 2:

Introducción:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

Actividades:

1. Presentación de ejemplos de textos que relaten historias personales y familiares.


2. Los alumnos, en grupos, seleccionarán un suceso importante de su historia personal o familiar.


3. Ayudados por el docente, los alumnos realizarán una línea del tiempo en una cartulina, colocando el suceso en un lugar específico.


4. Se entregará a cada alumno una hoja de papel y se les pedirá que dibujen o coloquen imágenes que representen el suceso seleccionado.

Sesión 3:

Introducción:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.

Actividades:

1. Explicación de en qué consiste el Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de historia personal y familiar.


2. Los alumnos, en grupos, seleccionarán una forma de compartir su historia personal y familiar con la comunidad escolar o local. Pueden hacerlo mediante una presentación, un mural, una obra de teatro, etc.


3. Los grupos planificarán y organizarán su proy