Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del sistema inmunológico en la protección del cuerpo humano ante enfermedades.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema inmunológico y cómo creen que funciona.


• Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos material de lectura sobre el sistema inmunológico y pedirles que resalten información relevante y formulen preguntas que tengan sobre el tema.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Los alumnos compartirán con sus compañeros la información recopilada y las preguntas formuladas.


• Actividad de experimentación: Realizar un experimento sencillo para demostrar cómo el sistema inmunológico actúa contra los agentes patógenos. Por ejemplo, utilizando agua y aceite para representar las células del sistema inmunológico y las bacterias.


• Reflexión y discusión: Los alumnos comentarán los resultados del experimento y relacionarán lo observado con la función del sistema inmunológico.

Sesión 3:

• Relación entre el sistema inmunológico y la salud ambiental: Explicar a los alumnos cómo e