Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 2º de Secundaria

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Comprender la función y aplicación de las tablas de verdad en la lógica digital.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en el ámbito tecnológico.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que los alumnos hayan enfrentado en su vida cotidiana y cómo las han resuelto.


• Explicar la importancia de abordar los problemas desde diferentes perspectivas y la relevancia de trabajar de manera interdisciplinaria para su solución.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de lógica digital y su importancia en la tecnología.


• Explicación de las tablas de verdad y su función en la lógica digital.


• Realización de ejercicios prácticos de creación de tablas de verdad utilizando operadores lógicos básicos (AND, OR, NOT).

Sesión 2:

• Presentación de un problema específico relacionado con la lógica digital y la resolución de problemas.


• Trabajo en grupos para identificar las diferentes variables y crear una tabla de verdad para el problema planteado.


• Discusión en grupo sobre las posibles soluciones y estrategias para abordar el problema.

Sesión 3:

• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Debate y análisis de las diferentes sol