Presentación y sensibilización

alphred08
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Redacta un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realiza de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la planeación: "Erradicando la violencia a través de la comunicación asertiva y dialógica"


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio



  • Sesión 1: Presentación y sensibilización (10 minutos)



    • Actividad: El docente presentará el tema de la violencia y su impacto en la comunidad. Se realizará una reflexión en grupo sobre las diferentes formas de violencia presentes en su entorno.

    • Estrategia: Preguntas y lluvia de ideas.



  • Sesión 2: Definición de la comunicación asertiva y dialógica (15 minutos)



    • Actividad: Los estudiantes realizarán una lectura individual sobre la comunicación asertiva y dialógica, resaltando sus características y beneficios.

    • Estrategia: Lectura y análisis en grupos pequeños.




Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 3: Elaboración de un texto informativo sobre la importancia de erradicar la violencia (20 minutos)



    • Actividad: Los alumnos redactarán de manera individual un texto informativo sobre la importancia de erradicar la violencia, haciendo hincapié en las consecuencias negativas que tiene en la sociedad.

    • Estrategia: Escritura individual y revisión en grupos de pares.



  • Sesión 4: Formalización y gestión para compartir el texto con la comunidad (25 minutos)



    • Actividad: Los estudiantes organizarán un plan para compartir su texto informativo con la comunidad, decidiendo la forma de difusión (carteles, redes sociales, boletines, entre otros) y estableciendo las gestiones necesarias.

    • Estrategia: Trabajo en grupo y planificación.




Fase 3: Cierre



  • Sesión 5: Presentación y evaluación del proyecto (20 minutos)

    • Actividad: Los alumnos compartirán los resultados de su proyecto con