Prevención de situaciones de riesgo

Liliana del Carmen López
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º


Tema: Prevención de situaciones de riesgo


Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: La falta de hábitos de limpieza, organización y alimenticios que hace que se distraigan constantemente


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos pueden identificar.

  • Exploración de conocimientos previos: Planteamiento de preguntas relacionadas con situaciones de riesgo y discusión en grupo.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción al concepto de vida saludable.

  • Identificación de situaciones de riesgo relacionadas con accidentes y adicciones.

  • Presentación de las consecuencias negativas de estas situaciones.

  • Realización de una actividad práctica que fomente la reflexión sobre la prevención de situaciones de riesgo.


Sesión 2:



  • Explicación sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con la violencia y los fenómenos naturales.

  • Análisis de casos reales de violencia y desastres naturales, y cómo podrían haberse prevenido.

  • Realización de una actividad grupal en la que se planteen estrategias de prevención para estos casos.


Sesión 3:



  • Abordaje del tema del cuidado del medio ambiente y su rel