Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Nombre de la clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de Primaria

Tiempo total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad introductoria: Observación y descripción de un objeto en el aula. Los estudiantes deberán utilizar adjetivos para describir el objeto de forma oral.


• Actividad principal: Cada estudiante deberá traer de casa un objeto que le sea especial y realizar una descripción escrita del mismo. Luego, compartirán sus descripciones con sus compañeros.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de aprendizaje.


• Actividad introductoria: Juego de adivinanzas utilizando descripciones de objetos. Los estudiantes deberán adivinar de qué objeto se trata.


• Actividad principal: Cada estudiante deberá elegir un objeto de su entorno natural y realizar una descripción oral del mismo, destacando sus características principales.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de aprendizaje.


• Actividad introductoria: Observación y descripción de un lugar en la escuela. Los estudiantes deberán utilizar adjetivos para describir el lugar de forma oral.


• Actividad principal: Los estudiantes realizarán una salida al entorno escolar para observar y describir diferentes lugares utilizando adjetivos y frases completas.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Recordatorio de