Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la naturaleza y su importancia para la vida.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos naturales y su relación con la vida.


• Lectura: Leer un cuento relacionado con la naturaleza y sus elementos.


• Discusión en grupo: Comentar sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen y coloreen una imagen relacionada con la naturaleza.

Sesión 2:

• Recapitulación: Revisar las imágenes dibujadas por los alumnos y comentar sobre ellas.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en el aula. Plantar semillas en macetas y explicar su importancia para la vida.


• Observación y registro: Pedir a los alumnos que observen el crecimiento de las plantas y registren sus observaciones en un cuaderno.


• Discusión en grupo: Comentar sobre lo observado y la importancia de cuidar y regenerar la naturaleza.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la importancia del sol y el agua para las plantas y que lo plasmen en un dibujo.

Sesión 3:

• Recapitulación: Revisar los dibujos de los alumnos y comentar sobre la importancia del sol y el agua para las plantas.


• Actividad: Realizar una salida al exterior del aula, al patio o jardín de la escuela, para observar la na