Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Patricia Garcia- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Comparar y argumentar las ventajas y desventajas de llevar a cabo conductas sexuales responsables para evitar embarazos e ITS, incluido el VIH: uso del condón, retraso de la actividad sexual o la abstención.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Problemas de salud bucal, visual y activación física en la escuela primaria Cuauhtémoc.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a la salud sexual y reproductiva
Duración: 45 minutos
- Actividad de inicio: Los estudiantes formarán grupos y compartirán sus ideas previas sobre la reproducción y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.
- Actividad principal: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre qué es la salud sexual y reproductiva y cuáles son sus componentes. Luego, se les proporcionará información sobre las etapas del desarrollo humano, haciendo especial énfasis en la adolescencia y los cambios físicos y emocionales que experimentan.
- Actividad de cierre: Los estudiantes realizarán una reflexión sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia y compartirán sus conclusiones con el grupo.
Sesión 2:
Título: Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes
Duración: 45 minutos
- Actividad de inicio: Los estudiantes formarán grupos y discutirán sobre la importancia de la prevención de ITS y embarazos en la adolescencia.
- Actividad principal: Los estudiantes inv