Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Rosalba
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: El bajo rendimiento académico ha provocado que algunos alumnos no logren los aprendizajes esperados.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.

  • Breve explicación sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de nuestro cuerpo.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos y asignación de un problema comunitario al que se les pueda dar solución mediante el uso de herramientas.

  • Investigación en grupo sobre el problema asignado y las posibles herramientas que podrían utilizarse para solucionarlo.

  • Diseño y construcción de prototipos de herramientas utilizando materiales reciclados.


Cierre:



  • Exposición de los prototipos y explicación de cómo podrían utilizarse para solucionar el problema asignado.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana y cómo pueden mejorar nuestras capacidades.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.

  • Planteam