Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Rosalba
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: El bajo rendimiento académico ha provocado que algunos alumnos no logren los aprendizajes esperados.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.
- Breve explicación sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de nuestro cuerpo.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos y asignación de un problema comunitario al que se les pueda dar solución mediante el uso de herramientas.
- Investigación en grupo sobre el problema asignado y las posibles herramientas que podrían utilizarse para solucionarlo.
- Diseño y construcción de prototipos de herramientas utilizando materiales reciclados.
Cierre:
- Exposición de los prototipos y explicación de cómo podrían utilizarse para solucionar el problema asignado.
- Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana y cómo pueden mejorar nuestras capacidades.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.
- Planteam