Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de participación en problemáticas comunes.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación.

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de movimientos sociales y políticos.


• Comentar noticias recientes sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Plantear el problema de la falta de participación en problemáticas comunes y cómo afecta a los derechos humanos.

Desarrollo: Investigación y análisis del problema.

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles casos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Cada grupo debe investigar y analizar el caso asignado, identificando los derechos humanos involucrados, las acciones realizadas y los resultados obtenidos.


• Los grupos deben preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre: Puesta en común y reflexión.

• Cada grupo presenta su caso y se genera un debate en clase sobre la importancia de la participación en movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Reflexionar sobre cómo la falta de participación afecta a la sociedad y cómo se pueden promover acciones para fomentar la participació