Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

PDA (Propósito de aprendizaje): El alumno debe escribir, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Falta de comprensión lectora

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Identificar instrucciones en textos y comprender su función.

Actividades:

1. Iniciar la sesión realizando preguntas a los alumnos sobre qué entienden por instrucciones y para qué se utilizan.

   
   



2. Presentar diferentes tipos de textos con instrucciones, como manuales de juego, recetas de cocina, instrucciones para armar un juguete, entre otros.

   
   



3. Trabajar en grupos pequeños para que los alumnos analicen los textos y destaquen las instrucciones que encuentren. Luego, compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

   
   



4. Realizar una lluvia de ideas sobre los propósitos de las instrucciones y su importancia en la vida diaria.

   
   



5. Como actividad final, los alumnos deberán escribir en sus cuadernos una pequeña lista de instrucciones para realizar una actividad sencilla, como hacer un dibujo o construir una torre con bloques. Se les dará la opción de acompañar las instrucciones con dibujos.

   
   

Sesión 2:

Objetivo de aprendizaje: Elaborar instrucciones para uso o construcción de objetos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando la actividad de la sesión anterior y revisando las instrucciones escritas por los alumnos.

   
   



2. Presentar diferent