Introducción al tema y análisis de un cuento
Marbella Franco
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones causales y temporales entre acontecimientos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción al tema y análisis de un cuento
Objetivo: Introducir el tema de narración de sucesos del pasado y del presente, y establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos.
Actividades:
- Saludo y presentación de la temática a tratar durante las sesiones.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es una narración y qué elementos la componen.
- Presentar a los alumnos un cuento corto que contenga sucesos del pasado y del presente.
- Realizar una lectura en voz alta del cuento por parte del docente.
- Trabajar en grupos pequeños para identificar los sucesos del pasado y del presente en el cuento.
- Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo.
SESIÓN 2: Análisis de textos narrativos y reconocimiento de relaciones causales y temporales
Objetivo: Identificar las relaciones causales y temporales en textos narrativos.
Actividades:
- Recordar el cuento trabajado en la sesión anterior y sus sucesos del pasado y del presente.
- Proporcionar a los alumnos una serie de textos narrativos cortos.
- Trabajar en parejas para identificar y marcar las relaciones causales y temporales en cada texto.
- Compartir en plenaria las conclusiones de cada pareja y realizar una lista de las relaciones encontradas.
SESIÓN 3: Elaboración de una cronología de sucesos
Objetivo: Elaborar una cronología de sucesos utilizando relaciones causales y temporales entre acontecimientos.
Actividades:
- Recordar las relaciones causales y temporales identificadas en los textos narrativos.
- Explicar qué es una cronología y para qué sirve.
- Proporcionar a los alumnos una serie de sucesos desordenados.
- Trabajar en grupos para ordenar los sucesos y