Trabajo en Comunidad - Materiales, procesos técnicos y comunidad
Ricardo Flores
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Trabajo en Comunidad - Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Basura y su impacto en la comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de afiches y presentación oral
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por basura y su impacto en la comunidad.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de implementar alternativas sustentables.
- Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea: investigar sobre los diferentes tipos de materiales que se desechan en la comunidad.
Desarrollo:
- Los grupos investigan sobre los materiales asignados utilizando fuentes de información confiables.
- Cada grupo deberá realizar un resumen de la información recolectada y preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.
Cierre:
- Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase.
- Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar los materiales para cuidar el entorno.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la sesión anterior recordando los tipos de materiales y su impacto en la comunidad.
- Presentar a los alumnos el problema específico de la basura en la comunidad y su relación con el desarrollo sustentable.
- Mostrar ejemplos de proyectos o iniciativ