Trabajo en Comunidad - Materiales, procesos técnicos y comunidad

Ricardo Flores
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Trabajo en Comunidad - Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Basura y su impacto en la comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de afiches y presentación oral


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por basura y su impacto en la comunidad.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de implementar alternativas sustentables.

  • Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea: investigar sobre los diferentes tipos de materiales que se desechan en la comunidad.


Desarrollo:



  • Los grupos investigan sobre los materiales asignados utilizando fuentes de información confiables.

  • Cada grupo deberá realizar un resumen de la información recolectada y preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase.

  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

  • Reflexionar sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar los materiales para cuidar el entorno.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar la sesión anterior recordando los tipos de materiales y su impacto en la comunidad.

  • Presentar a los alumnos el problema específico de la basura en la comunidad y su relación con el desarrollo sustentable.

  • Mostrar ejemplos de proyectos o iniciativ