Comunicación y representación técnica - Elaboración de representaciones gráficas de producciones técnicas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º: Comunicación y representación técnica

Tema: Comunicación y representación técnica - Elaboración de representaciones gráficas de producciones técnicas

Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática interdisciplinaria: Conocer las diferentes compuertas lógicas digitales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito de la tecnología.


• Presentar el problema interdisciplinario relacionado con las compuertas lógicas digitales.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los conceptos básicos de las compuertas lógicas digitales.


• Realizar una dinámica grupal en la cual los alumnos, divididos en equipos, deberán investigar y presentar una breve exposición sobre una compuerta lógica específica.


• Proporcionar a los alumnos materiales como pizarrones, markers y papel para que elaboren representaciones gráficas de las compuertas lógicas estudiadas.

Cierre:

• Invitar a los alumnos a compartir sus representaciones gráficas con el resto de la clase.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre las representaciones realizadas y su efectividad para comunicar las ideas sobre las compuertas lógicas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar y elaborar un esquema que represe