Materiales, procesos técnicos y comunidad
Ricardo Flores
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Basura y su impacto en la comunidad
Objetivo PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Sesión 1:
- Presentación del tema: Basura y su impacto en la comunidad.
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos sobre la problemática de la basura y sus consecuencias.
- Discusión en grupo: Reflexionar sobre las imágenes y videos mostrados y compartir ideas sobre el impacto de la basura en la comunidad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre los diferentes tipos de materiales que generan más basura en su comunidad.
- Presentación de los resultados: Cada grupo expondrá sus hallazgos y se generarán conclusiones sobre los materiales más comunes encontrados.
Sesión 3:
- Análisis de los procesos técnicos: Los estudiantes investigarán cómo se transforman los materiales en su comunidad y cómo afectan el medio ambiente y la salud de las personas.
- Discusión en grupo: Compartir y debatir los resultados de la investigación.
Sesión 4:
- Visitas a distintas comunidades: Los estudiantes realizarán visitas a diferentes comunidades para observar los procesos técnicos relacionados con la basura y conversar con los habitantes sobre las consecuencias de estos procesos en la comunidad.
- Registro de observaciones: Cada estudiante deberá llevar un registro de las observaciones y reflexiones