Comprensión y producción de textos explicativos
aniani agal
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue sus propias palabras de la paráfrasis y citas textuales, y registra la información bibliográfica de las fuentes consultadas: autor, título, editorial, lugar y fecha de publicación, páginas consultadas, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Grado: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el concepto de paráfrasis y citas textuales, y la importancia de registrar la información bibliográfica de las fuentes consultadas.
Actividades:
- Presentación del tema mediante una breve introducción y ejemplos de paráfrasis y citas textuales.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen ejemplos de paráfrasis y citas textuales en textos proporcionados.
- Explicación de la importancia de registrar la información bibliográfica de las fuentes consultadas, incluyendo autor, título, editorial, lugar y fecha de publicación, páginas consultadas, etcétera.
- Discusión en grupo sobre la importancia de distinguir las propias palabras de la paráfrasis y citas textuales.
Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar habilidades de comprensión de textos explicativos.
Actividades:
- Lectura compartida de un texto explicativo seleccionado previamente por el profesor.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el contenido del texto.
- Realización de preguntas de comprensión sobre el texto, promoviendo el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos.
- Debate en grupo sobre las conclusiones obtenidas a partir del texto.
Sesión 3:
Objetivo: Desarrollar habilidades de producción de textos explicativos.
Actividades:
- Explicación de la estructura de un texto explicativo (introducción, desarrollo y conclusión).
- Selección de un tema de interés para los alumnos.
- Realización de una actividad en la que los alumnos elaboren un texto explicativo sobre el tema seleccionado,