Introducción al tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios"

Pao Guerrero
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Mantiene el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas (sostenerse en un pie, hacer una figura con el cuerpo, entre otras) como en movimientos sin desplazamiento (girar, brincar, entre otras).
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios"


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de las posibilidades de movimiento en diferentes espacios, favoreciendo las habilidades motrices y trabajando el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Saludo y calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de estiramiento y calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.

  2. Presentación del tema: Mostrar a los alumnos imágenes y vídeos que muestren diferentes formas de movimiento en distintos espacios (saltos, giros, equilibrios, etc.).

  3. Preguntas y reflexión: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre las posibilidades de movimiento que conocen y cómo se sienten al realizarlos.

  4. Juego de equilibrio: Realizar una serie de juegos que requerirán equilibrio, como caminar en una línea recta o mantenerse en un pie durante unos segundos.

  5. Cierre de la sesión: Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido durante la sesión y cómo se relaciona con el objetivo planteado. Saludo final.


Sesión 2: Exploración de las posibilidades de movimiento en diferentes espacios


Objetivo de la sesión: Permitir a los alumnos explorar y experimentar diferentes formas de movimiento en distintos espacios, desarrollando habilidades motrices y trabajando el control y equilibrio corporal.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Saludo y calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de estiramiento y calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.

  2. Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles de diferentes actividades que