La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Clase de Español: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Realizar una ronda de preguntas para conocer el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre el tema de la diversidad de lenguas.


• Presentar el objetivo de la clase: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes contextos en los que se utiliza el lenguaje (familiar, escolar y comunitario).


• Presentar diferentes ejemplos de variantes lingüísticas presentes en cada contexto.


• Realizar actividades en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen y analicen variantes lingüísticas presentes en diferentes situaciones comunicativas.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su valor como riqueza cultural.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por los grupos.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes variantes lingüísticas presentes en nuestra comunidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las variantes lingüísticas presentes en la comunidad escolar y familiar de cada alumno.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos y promover el intercambio de experiencias.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de variantes lingüísticas presentes en diferentes regiones de habla hispana alrededor del mundo.


• Realizar actividades de reconocimiento y