Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Utiliza diversas imágenes, formas, colores y sonidos para apropiarse de conceptos básicos contenidos en las manifestaciones artísticas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad".


• Reflexión sobre los problemas existentes en la comunidad de los alumnos.


• Introducción a los conceptos básicos de formas, colores, movimientos y sonidos en las artes.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de observación y análisis de imágenes artísticas que representen problemas sociales.


• Discusión en grupo sobre las formas, colores, movimientos y sonidos presentes en las imágenes.


• Identificación de la postura crítica que transmite cada imagen.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de usar los lenguajes artísticos para expresar problemas de la comunidad.


• Planteamiento de una situación problemática de su contexto para trabajar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y de la situación problemática planteada.


• Introducción a diferentes técnicas artísticas que pueden ser utilizadas para representar la situación problemática.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños para elaborar b