La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

TEMA: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La expedición de 1492 y el descubrimiento de América.

OBJETIVO (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

METODOLOGÍA: Aprendizaje Basado en Problemas.

INTERDISCIPLINARIDAD: Se incorporarán elementos de las asignaturas de Geografía, Literatura y Arte.

ENFOQUE: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

SESIÓN 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de los viajes de exploración y el descubrimiento de América.


• Plantear el problema central: "El alumno desconoce sobre los viajes de exploración y el descubrimiento de América."

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema, como por ejemplo: "¿Cuándo y dónde ocurrió la expedición de 1492?", "¿Cuál fue el objetivo de Cristóbal Colón al realizar este viaje?", "¿Qué impacto tuvo el descubrimiento de América en los pueblos indígenas?", entre otras.


• Los grupos deberán investigar y buscar información para responder a las preguntas planteadas.


• Fomentar el uso de diferentes fuentes de información, como libros, Internet, documentales, etc.


• Durante la investigación, los grupos deberán analizar críticamente la información que encuentren, evaluando su relevancia y veracidad.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y respuestas a las preguntas planteadas.


• Realizar una reflexión conjunta sobre lo aprendido y resolver posibles dudas.

SESIÓN 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesió