Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

Ma Guadalupe Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno


Objetivo de la PDA: Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos de primer grado presentan dificultad para la adquisición de la escritura con fines comunicativos.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos que los alumnos han presenciado en su familia, escuela o comunidad. Registrar las ideas en el pizarrón.



  • Explicación del objetivo de la clase: Narrar historias relacionadas con actividades y eventos relevantes en el entorno.



  • Presentación de un cuento corto relacionado con el tema para ejemplificar la narración de actividades y eventos.



  • Actividad principal: Los alumnos, en grupos de 4 o 5, deberán seleccionar una actividad o evento de su entorno y crear una narración. Deberán organizar los hechos en orden lógico y cuidar el volumen de voz. Los grupos compartirán sus narraciones al final de la sesión.



  • Cierre: Reflexión sobre la importancia de narrar actividades y eventos y cómo esto contribuye a la comunicación.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Recuerdo de la sesión anterior y breve repaso del objetivo de la clase.



  • Actividad de lectura: Los alumnos leerán en voz alta un cuento seleccionado por el docente que trate sobre actividades y eventos en el entorno. Durante la lectura, se les pedirá que identifiquen las partes de la narración (inici