Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo: Observar que las personas transforman a la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad inicial: Iniciar la clase preguntando a los alumnos cómo obtienen alimentos, ropa y vivienda. Anotar sus respuestas en el pizarrón.

Desarrollo de la problemática: Presentar a los alumnos el problema "Los niños y las niñas del grupo multigrado interactúan con su entorno de manera poco reflexiva". Explicarles que vamos a investigar cómo interactúan con su entorno y cómo podríamos hacerlo de manera más responsable.

Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de observar su entorno (escuela, hogar, comunidad) y hacer una lista de las acciones que realizan para obtener alimentos, ropa y vivienda. Luego, deben discutir en sus grupos si consideran que esas acciones son responsables o no, y por qué.

Cierre: Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones y tener una discusión en conjunto sobre la importancia de interactuar de manera responsable con el entorno.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad inicial: Recordar a los alumnos lo que aprendieron en la sesión anterior y cómo pueden interactuar de manera responsable con su entorno.

Desarrollo de la problemática: Plantear la pregunta "¿Cómo podríamos interactuar de manera más reflexiva con nuestro entorno?"

Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre posibles acciones que podrían realizar para interactuar de manera más reflexiva