Educación integral en sexualidad a través de Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad a través de Aprendizaje servicio

Grado: Secundaria 3º
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema Transversal: Vida saludable

Problemática: Desarrollo de un pensamiento que favorezca una educación integral en sexualidad y la autoestima.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de retroalimentación: Al finalizar cada sesión, los alumnos deberán contestar un cuestionario donde evaluarán su comprensión y reflexión sobre los temas abordados.


2. Registro de observación: Durante el desarrollo de las actividades, el docente llevará un registro de observación para evaluar la participación y el compromiso de los alumnos en la clase.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Educación integral en sexualidad y su importancia para una vida saludable".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por educación integral en sexualidad y su relación con la autoestima.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad de reflexión individual sobre las creencias y mitos relacionados con la sexualidad.


• Formar grupos pequeños y realizar una actividad de discusión y análisis de casos sobre situaciones de discriminación o estigmatización relacionadas con la sexualidad.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones del grupo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de una educación integral en sexual