Estilos de vida activos y saludables
Jose Asuncion Santos
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Nivel: Primaria 4º
Objetivo (PDA): Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: ¿Qué entendemos por estilos de vida activos y saludables?
- Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de practicar hábitos saludables y realizar ejercicio diario.
- Presentar el problema: práctica de hábitos saludables para mantener una buena salud y realizar ejercicio 30 minutos al día.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles tareas de investigación sobre los beneficios de practicar hábitos saludables y realizar ejercicio diario.
Sesión 2:
- Revisar la investigación realizada por los grupos y compartir los resultados.
- Organizar una mesa redonda para discutir los beneficios identificados y cómo pueden ser implementados en la vida diaria.
- Plantear el desafío de organizar juegos y actividades físicas que promuevan un estilo de vida activo y saludable.
Sesión 3:
- Presentar diferentes juegos y actividades físicas que promuevan un estilo de vida activo y saludable.
- Los alumnos deben elegir uno de los juegos propuestos y adaptarlo a sus necesidades y posibilidades.
- Organizar equipos y asignar roles para la organización de los juegos y actividades.
Sesión 4:
- Poner en práctica los juegos y actividades físicas organizadas por los alumnos.
- Realizar una jornada de juegos y actividades físicas en la escuela.
- Observar y analizar los avances y log