Introducción a los hábitos saludables y la importancia de una alimentación balanceada.
Elizabeth Morales
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Objetivo: Distinguir alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los hábitos saludables y la importancia de una alimentación balanceada.
- Actividades:
- Presentación de la clase y revisión de los objetivos.
- Dinámica de presentación y conversación sobre la alimentación en casa y en el colegio.
- Explicación del concepto de hábitos saludables y discusión sobre la importancia de una alimentación balanceada para el bienestar de los seres vivos.
- Realización de una lista colectiva de ejemplos de alimentos saludables y no saludables.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Identificación y clasificación de alimentos saludables y no saludables.
- Actividades:
- Revisión de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos aprendidos.
- Presentación de una serie de imágenes de diferentes alimentos y discusión en grupo sobre si son saludables o no.
- Trabajo en equipo para clasificar los alimentos en dos categorías: saludables y no saludables.
- Creación de un mural o cartel con imágenes de alimentos de cada categoría.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Preparación de alimentos saludables.
- Actividades:
- Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre los aprendizajes adquiridos.
- Conversación sobre la importancia de consumir alimentos saludables en el colegio.
- Presentación de recetas sencillas y saludables para preparar en el colegio.
- Preparación de un plato saludable en grupos pequeños, utilizando i