Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Aislinn Pérez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo: Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de alimentos y bebidas



  • Presentar el tema de consumo de alimentos y bebidas saludables y su importancia para la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los alumnos consumen en su comunidad.

  • Mostrar diferentes alimentos y bebidas saludables y no saludables para que los alumnos los exploren a través de los sentidos (aromas, colores, texturas y sabores).

  • Fomentar la participación activa de los alumnos en la exploración y descripción de los alimentos y bebidas.


Sesión 2: Clasificación de alimentos y bebidas saludables y no saludables



  • Repasar los conceptos de alimentos y bebidas saludables y no saludables.

  • Realizar una actividad lúdica de clasificación de alimentos y bebidas en saludables y no saludables.

  • Reflexionar sobre las diferencias entre ambos tipos de alimentos y bebidas.

  • Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos para que compartan sus opiniones y experiencias.


Sesión 3: Elaboración de un collage de alimentos y bebidas saludables



  • Proporcionar materiales (revistas, tijeras, pegamento) para que los alumnos elaboren un collage de alimentos y bebidas