Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: Primaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Reconocer formas de convivencia basadas en la participación y el respeto a los acuerdos grupales

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y promover la reflexión sobre la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

• Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que el dibujo o la escritura podrían ser útiles para recordar, como hacer la tarea, llevar materiales a clase, etc.


• Realizar una actividad donde los alumnos dibujen o escriban una tarea que tengan pendiente.


• Compartir los dibujos o escritos en el aula y promover la reflexión sobre cómo el dibujo o la escritura pueden ayudar a recordar.

Sesión 2:

Objetivo: Practicar el uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

• Iniciar la clase recordando la actividad realizada en la sesión anterior.


• Presentar diferentes ejemplos de situaciones en las que se puedan utilizar el dibujo o la escritura para recordar.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos elijan una situación y utilicen el dibujo o la escritura para recordarla.


• Compartir los trabajos en el aula y promover la reflexión sobre la efectividad del dibujo