Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Gicela Iglesias
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Grado: Preescolar 1º


Objetivo: Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva".

  • Diálogo y reflexión sobre la importancia de mantener una buena salud.

  • Actividad grupal: realizar una lista de acciones de higiene personal y limpieza.

  • Actividad práctica: lavado de manos.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción a la importancia de la alimentación saludable.

  • Actividad grupal: identificar diferentes alimentos y clasificarlos en saludables y no saludables.

  • Actividad práctica: preparación de un refrigerio saludable.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Introducción a la importancia de la actividad física.

  • Actividad grupal: identificar diferentes tipos de actividad física y sus beneficios.

  • Actividad práctica: realizar ejercicios de estiramientos y movimientos.


Sesión 4:



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Actividad grupal: reflexionar sobre la importancia de los hábitos de higiene para prevenir enfermedades.

  • Actividad práctica: juego de roles sobre situaciones de higiene personal y limpieza.


Sesión 5:



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Evaluación formativa: realizar una pequeña prueba escrita sobre los temas abordados.

  • Actividad práctica: creación de un mural colectivo sobre la importancia del cuidado de la salud.

  • Cierre: reflexión grupal sob