Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Jose Luis Ochoa
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Tema: Integración de capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos para poner a prueba su potencial individual y de conjunto.
Problemática a atender: Los alumnos tienen dificultades para realizar actividades físicas diferentes al fútbol debido a su falta de experiencia en otras disciplinas.
Enfoque: Vida saludable e inclusión.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de desarrollar diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Realización de una breve actividad de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.
Desarrollo:
- Explicación y demostración de ejercicios y juegos que permitan desarrollar diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices, como coordinación, equilibrio, fuerza y resistencia.
- División de los alumnos en grupos pequeños para realizar las actividades.
- Acompañamiento y guía por parte del docente para asegurar la correcta ejecución de los ejercicios.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de desarrollar diferentes habilidades y destrezas motrices para potenciar el rendimiento deportivo y la vida saludable en general.
- Invitación a los alumnos a compartir sus experiencias y dificultades durante la sesión.
- Asignación de tarea: Investigar sobre diferentes deportes y actividades físicas para ampliar su conocimiento y variedad de opciones.
Sesión 2:
Inicio:
- Re