Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas al momento de narrar y escribir

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los alumnos se sentarán en círculo y se les preguntará si saben qué es la narración y para qué sirve. Se explicará el objetivo de la clase y se les motivará a participar activamente.


• Actividad de sensibilización: Se proyectarán imágenes de actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la escuela. Los alumnos deberán describir lo que ven y comentar sobre lo que creen que está sucediendo.


• Discusión en grupo: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus experiencias en la escuela, hablen de los eventos que han tenido lugar y cómo los recuerdan.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a algún familiar o persona cercana para que les cuente una actividad o evento relevante que haya tenido lugar en la familia. Deberán tomar notas y traerlas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la tarea: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan las historias que recopilaron en casa. Se les pedirá que las narren de manera oral, empleando una organización temporal y causal.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un párrafo corto en el que narren una actividad o evento relevante que haya tenido lugar en la escuela. Se les r