La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación"

Objetivo PDA: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Tema interdisciplinar: SALUD

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Explicación de la metodología ABP y su importancia para el aprendizaje significativo.


• Presentación del problema: "La salud de la población indígena durante la conquista".
  Desarrollo:


• Los alumnos se organizan en grupos y se les entrega el problema a resolver.


• Los grupos realizan una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la mala salud de la población indígena durante la conquista.


• Cada grupo investiga y busca información sobre las campañas militares de Hernán Cortés y su impacto en la salud de los indígenas.
  Cierre:


• Los grupos comparten sus conclusiones y reflexionan sobre la importancia de la salud en la sociedad.


• Se plantea la pregunta de cómo se podría haber evitado la mala salud de la población indígena durante la conquista.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de vida saludable y su importancia.
  Desarrollo:


• Los grupos investigan y buscan información sobre las enfermedades más comunes durante la conquista y sus posibles tratamientos.


• Los alumnos reflexionan sobre cómo la falta de acceso a la atención médica afectó la salud de la población indígena.
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